按照(🌗)孟行悠的习(👔)(xí )惯，一(yī )贯都(✅)是(shì(🎩) )边走边吃的，不过考(🐿)虑迟砚的精(🥒)致做派(pài )，她没(💭)(méi )动(😕)口，提议去食堂吃。 晚自习下(🆚)课，几(🌈)(jǐ )个人留(liú )下多耽(🍑)(dān )误了一个(✍)小时，把黑板报(🤘)的底(🤼)色(sè )刷完。 你们这(zhè(🥋) )样还上(🌉)什么(🗞)课！不把问题交(💛)代情(🔃)(qíng )况，就(jiù )把(🛑)你们(men )家长找来(🤴)。 贺勤(🚾)说的那番话越想(xiǎ(🔚)ng )越带劲(jìn )，孟(🍉)行(háng )悠还把自(🌾)己整(🚻)得有些感动(⏩)，坐下(xià )来后，对(🐂)着迟(⏬)(chí )砚感慨颇多：勤(🤩)哥一个数学(📌)老师口才不(bú(🕥) )比许(✅)先(xiān )生差啊(ā )，什么‘教育(🏣)是一(🌷)个过程，不是(shì )一场(🍥)谁(shuí )输谁赢(🚄)(yíng )的比赛’，听(📑)听这(🤽)话，多酷多有(yǒu )范，打(🐰)(dǎ )死我(🥚)我(wǒ(🤬) )都说不出来。 你(🔑)使唤(➕)我还挺顺口(😔)(kǒu )。迟砚(yàn )放下(🏀)笔(bǐ(📐) )，嘴上抱怨，行动却不(🚔)带耽误的(de )。 贺(🌝)勤(qín )走到两(liǎ(🤨)ng )个学(🍗)生面前站着(🦎)，大有护犊子的(😱)(de )意思(👵), 听(tīng )完教导(dǎo )主任(😊)的话，不紧不(🕥)慢地说：主任(⛏)说得(🔇)很(hěn )对，但(dàn )我是他们的班(🔛)主任(🎒)，主任说他们早恋，不(🥍)知道(dào )依据(💴)是(shì )什么？我(🚅)们做(😲)老师的要劝导学生(🏣)(shēng )，也得(🌐)(dé )有(☝)理有(yǒu )据, 教育是一(🎩)个过程，不是(🦋)一场谁(shuí )输谁(🙆)赢(yí(🔜)ng )的比赛(sài )。 迟砚觉得(🙉)奇怪：你不(🈺)是长身体(tǐ )吗(💋)？一(🏒)(yī )份不够(gò(🌟)u )就再来一份。 迟(📫)砚睥(🍯)睨她，毫不(bú )客气道(🌔)(dào )：那也(yě(🧘) )得自己圆回去(🤙)。